浅谈幼儿园数学思维能力的发展　　1理解幼儿思维能力的主要特点　　幼儿教育阶段是幼儿为升入小学进行正规化、系统化学习的预备阶段。在幼儿教育实践中,部分幼儿园存在重...

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2020-11-12

浅谈幼儿早期识字阅读　　当今社会，作为家长都希望自己的孩子成龙成凤，早日成为建设社会主义的有用人才，因此，过高的要求教育方法不当，一个劲地教孩子读书、写字、算题等，由于这...

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2020-11-12

幼儿园中班数学活动设计：春天的朋友　　活动目标：　　1．正确认识9以内的数量，能按数量将实物卡归类。　　2．认识数字8、9，并知道数字所表示的实际意义。　　3．愿意倾听教师和同伴...

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2020-11-12

幼儿“早期识字阅读”的方法分享　　当今社会，作为家长都希望自己的孩子成龙成凤，早日成为建设社会主义的有用人才，因此，过高的要求教育方法不当，一个劲地教孩子读书、写字、算...

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2020-11-12

让幼儿利用身边自然资源学数学范文　　秋天到了，幼儿园里的果树都挂满了果实，让幼儿利用身边自然资源学数学。一场秋雨打落了很多成熟的枣儿，有一天，孩子们在院子里还捡到了一...

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2020-11-12

幼儿园中班数学区观察反思　　观察目标：　　1. 了解孩子对拼图的掌握情况。　　2. 了解孩子对各种图形的认识水平。　　活动情况：　　今天朱俊楠、开心等小朋友在数学区玩拼...

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2020-11-12

幼儿园小班识字活动黑和白的活动设计　　一、目的　　1．通过游戏活动，引导幼儿感受汉字“黑”和“白”。　　2．初步培养幼儿的观察力。　　3．培养孩子识字的兴趣。　　二、准备...

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2020-11-12

幼儿园小班数学认知发展教学　　学前儿童数学认知的发展主要表现在儿童对有关数以及数之间的关系、量、空间、几何形状、分类、排序、模式、时间等概念的理解与运用上，其中...

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2020-11-12

幼儿园数学活动设计区别上下　　活动目标　　1、引导幼儿以某一物体为参照物，区别认识上、下，并能用上、下描述物体的位置。　　2、培养幼儿的空间思维能力。　　活动准备　...

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2020-11-12

幼儿园大班数学谁是猜拳高手活动　　设计思路　　猜拳是孩子们比较喜欢和熟悉的游戏，当遇到意见不统一或者玩具不够分配时，他们会自发地用猜拳的方式来做决定。但是在猜拳的...

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2020-11-12

看图形找特征幼儿园大班数学活动　　活动目标：　　1、学会按几何图形的2-3种特征进行分类，初步掌握在表格中看图形找特征的方法。　　2、引导幼儿能正确地表述图形特征。　　...

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2020-11-12

幼儿园大班数学活动:2 O以内成组数数　　设计思路　　大班幼儿对数的感知能力正在提高，开始逐步感知数学在生活中的应用，并喜欢探究生活中的数学现象。他们喜欢具有挑战性的...

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2020-11-12

应该怎样教幼儿识字　　幼儿能够通过直接观察实物、自然现象、图片、动作、表情、小实验等直观性较强的教法，记住字形、理解词义、运用词语。是因为汉字的表意性很强，每个词...

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2020-11-12

引导幼儿科学识字的方法　　摘要：三岁幼儿是整体模式识别和自然记忆能力最强的时期，三岁以后这种能力逐渐降低，抓住这一时期对幼儿进行科学认字教育是促进幼儿潜能早期开发的...

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2020-11-12

幼儿园小班数学大和小的活动设计　　【设计意图】　　“大”和“小”是通过比较得来得一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让“大”和“小”的概念应...

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2020-11-12

幼儿识字的6种方法　　据了解，教儿童识字的方法多种多样，如集中识字法、分散识字法、电脑识字法、韵语识字法等。据全国小语协会会长崔峦先生介绍，集中识字以字形为核心，而分散...

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2020-11-12

幼儿园大班识字《小小读书郎》实验设计　　通过三年的幼儿科学汉字教学，孩子们已面临毕业,我们的早期汉字教学实验也面临结题，为使家长和更多的人了解我们的教学，借我园“6。1...

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2020-11-12

幼儿园数学《多功能益智箱》操作材料　　作品主要材料：大纸箱、彩色图钉、彩色绳子、KT板、彩色橡皮筋　　制作意图和教育价值：教师借助对幼儿的细心观察，作为制作玩教具的依...

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2020-11-12

浅谈幼儿园数学教育的变革　　在过去很长时间里，我国的大部分幼儿园的数学教学都是按照传统的数学教学方法和模式来进行的，这是偏离幼儿园教育指导纲要对于幼儿园数学教育的...

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2020-11-12

幼儿园大班绘本教学的思考　　撷取什么给孩子？——关于绘本教学的思考　　因为新教育课题的开展，从07年开始，我们和孩子一起走进了绘本，从《小黑鱼》、《爷爷一定有办法》到《...

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2020-11-12

幼儿园小班数学教教授文案　　篇一：亿童蒙氏数学小班对应教案　　目 录　　第一章 幼儿数学教育基本理论1　　第一节 数学教育与幼儿发展3　　第二节 幼儿怎样学习数学6　...

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2020-11-12

让幼儿在生活与游戏中学数学的方法　　很多教师认为，幼儿数学教育形式单一，内容枯燥。其实，幼儿的一日生活中处处隐含着数学教育的内容。只要能抓住幼儿的兴趣，创设轻松的氛围，...

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2020-11-12

浅谈幼儿“早期识字阅读”　　当今社会，作为家长都希望自己的孩子成龙成凤，早日成为建设社会主义的有用人才，因此，过高的要求教育方法不当，一个劲地教孩子读书、写字、算题等，由...

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2020-11-12

幼儿园大班识字游戏种类　　幼儿园大班识字游戏：找位置　　目的：　　1．教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上，认记读象棋上的字。　　2．培养幼儿初步的空间感知力。　　准备：3...

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2020-11-12

关于幼儿“早期识字阅读”　　当今社会，作为家长都希望自己的孩子成龙成凤，早日成为建设社会主义的有用人才，因此，过高的要求教育方法不当，一个劲地教孩子读书、写字、算题等，由...

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2020-11-11