幼儿大班数学活动：看图列算式　　活动名称：看图列算式 大班数学　　活动目标：1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。　　2、幼儿会根据各种实物图片的.内容列出算式。　　3...

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2020-11-17

幼儿园小班数学活动：小帮手　　教材分析　　“小帮手”活动所涉及到的数学概念是“求同”。按物体的属性求同和分类，建立幼儿初步的集合观念，是小班幼儿可以获得的数学关键经...

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2020-11-17

《跨步量一量》幼儿园中班数学活动设计　　活动目标：　　1、学习用跨步测量两地间的距离，初步接触测量。　　2、初步学习记录。　　3、激发幼儿参与测量活动的兴趣。　　活动...

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2020-11-17

感知3以内的数量幼儿园小班数学活动　　活动目标：　　1、结合生活经验，在游戏中感知3以内的数量。　　2、提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力，训练幼儿思维的正确性、敏...

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2020-11-16

幼儿园中班数学教学认序数　　活动目标：　　1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。　　2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。　　活动准备：　　1、创设超市小货架的...

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2020-11-16

幼儿园小班数学活动:感知3以内数量的排列顺序　　活动目标：　　1、继续学习手口一致地点数3以内物体的数量，能准确说出总数。　　2、学习按量匹配相应实物，感知3以内数量的排...

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2020-11-16

幼儿园大班数学的教学工作计划　　一、情况分析:　　通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1_—6的加减运算,理解了1_—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生...

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2020-11-16

幼儿园中班数学设计《比较高矮》　　教学内容：北师大版第一册第 16 页“高矮”， 17 页的练习。　　教学目标　　1、让学生初步感知两个或两个动物之间的高矮关系，体会高矮的相...

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2020-11-16

幼儿园小班快乐的郊游数学活动　　活动目标　　1。学会手口一致、不遗漏、不重复地点数1个~4个物品，并说出总数。　　2。在感知、操作中发现生活中有趣的数。　　3。能积极...

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2020-11-16

幼儿园小班数学活动比较多少　　设计意图：　　三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小...

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2020-11-16

创设幼儿数学教学情境　　布鲁纳说过“学习最好的刺激是对所学教材感兴趣。”教师如果能通过创设教学情境．将所学内容导入其中，使幼儿所学的知识有情、有境，就能引起其极大的...

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2020-11-15

幼儿园大班数学活动设计《二等分和四等分》　　一、 设计意图　　本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象...

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2020-11-15

幼儿中班数学活动:过桥　　主题名称：在马路边　　设计思路： 1、活动来源与主题内容。在马路边的主题进行了四周，老师和孩子们一起看看说话马路上的车，一起找找幼儿园在哪...

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2020-11-15

小套娃幼儿园小班数学公开课设计　　【设计意图】　　爱玩玩具是孩子的天性，玩玩具不仅满足幼儿的需要，吸引幼儿，还可以寓教于乐，让幼儿用小套娃这个非常感兴趣的玩具进行区别...

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2020-11-15

幼儿园大班数学《四等分》　　活动目的：　　1、 使幼儿里四等分的含义：四等分后的每份是一样大的，并能比较整体与部分的关系。　　2、 探索不同的物体、材料的四等分方法，发展...

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2020-11-15

关于“探究——研讨”法在幼儿数学活动中的应用　　在数学教学活动中，幼儿情绪的好坏直接影响教学效果。所以集中幼儿的注意，激发幼儿的学习热情，培养幼儿的情感，发展幼儿的思...

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2020-11-15

幼儿安全数学方案　　篇一：幼儿园托班数学教案：认识前、后　　活动目标：　　1、初步辨别以自我或他人为中心的前与后的位置关系。　　2、学说短句“xx在xx的前面”等。　　活...

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2020-11-15

幼儿园中班数学：摘果子　　一、活动背景：　　幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特　　点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学...

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2020-11-15

幼儿园大班数学活动设计:认识梯形　　活动目标：　　1、引导幼儿感知梯形的基本特征。　　2、启发幼儿学习按图形特征归类，巩固对几何图形的认识。　　3、培养幼儿良好的操作...

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2020-11-15

幼儿园大班数学活动有趣的测量数学设计　　活动目标：　　1．感受并体验远近的含义，激发幼儿的求知欲望和探究精神。　　2．学习用工具测量远近，并能将测量结果记录在表格中。　　3...

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2020-11-15

幼儿园小班数学课《认识三角形》备课稿　　一、教材分析　　本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容，认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育使...

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2020-11-14

幼儿园精选趣味数学活动:有趣的扑克牌　　玩牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。最常用的是扑克牌,教师也可利用各种...

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2020-11-14

幼儿园小班数学活动设计:小帮手　　教材分析“小帮手”活动所涉及到的数学概念是“求同”。按物体的属性求同和分类，建立幼儿初步的集合观念，是小班幼儿可以获得的数学关键经...

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2020-11-14