浅谈数学活动中幼儿思维能力的培养　　内容提要：思维是人脑对客观事物进行概括和间接的反映，它借助语言，以知识为中介来实现，思维是智力发展的核心。数学活动是幼儿园教育不可...

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2020-11-13

会变的数卡幼儿园中班数学　　一、 设计意图　　幼儿对相邻两数的数差关系的感知，可为他们清楚地认识10以内的数的顺序及各数间的关系积累丰富的感性经验，因此，这一内容是幼儿...

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2020-11-13

幼儿《花儿与蝴蝶》数学活动教学　　活动设计：　　花儿与蝴蝶　　设计说明：　　在我们的生活中，到处充满着数字，孩子们对数字也有着浓厚的兴趣，由于孩子们的年龄特点，抽象逻辑思...

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2020-11-13

努力让小班幼儿轻轻松 松学数学　　１、让幼儿在玩中学　　如教幼儿认识“１”和“许多”，我将教学要求结合在一个简单的游戏之中。我准备了许多小旗，带幼儿 玩“插小旗”游戏，在...

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2020-11-13

幼儿园数学教育改革情况的回顾与思考　　本文想就笔者所接触到的幼儿园数学教育的改革情况，作一些回顾与思考。　　（一）幼儿园数学教育的目标　　促进儿童的发展，应当是幼儿园...

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2020-11-13

幼儿园数学教学法　　幼儿园数学教学法!从孩子出生的那一刻起，每一对父母无不小心仔细地把孩子捧在手掌心上，疼爱呵护，特别是对于教育方面，家长们更是倾注心力，都想找到一种科学...

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2020-11-13

浅谈幼儿园数学思维能力的发展　　1理解幼儿思维能力的主要特点　　幼儿教育阶段是幼儿为升入小学进行正规化、系统化学习的预备阶段。在幼儿教育实践中,部分幼儿园存在重...

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2020-11-12

幼儿园中班数学活动设计：春天的朋友　　活动目标：　　1．正确认识9以内的数量，能按数量将实物卡归类。　　2．认识数字8、9，并知道数字所表示的实际意义。　　3．愿意倾听教师和同伴...

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2020-11-12

让幼儿利用身边自然资源学数学范文　　秋天到了，幼儿园里的果树都挂满了果实，让幼儿利用身边自然资源学数学。一场秋雨打落了很多成熟的枣儿，有一天，孩子们在院子里还捡到了一...

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2020-11-12

幼儿园中班数学区观察反思　　观察目标：　　1. 了解孩子对拼图的掌握情况。　　2. 了解孩子对各种图形的认识水平。　　活动情况：　　今天朱俊楠、开心等小朋友在数学区玩拼...

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2020-11-12

幼儿园小班数学认知发展教学　　学前儿童数学认知的发展主要表现在儿童对有关数以及数之间的关系、量、空间、几何形状、分类、排序、模式、时间等概念的理解与运用上，其中...

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2020-11-12

幼儿园数学活动设计区别上下　　活动目标　　1、引导幼儿以某一物体为参照物，区别认识上、下，并能用上、下描述物体的位置。　　2、培养幼儿的空间思维能力。　　活动准备　...

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2020-11-12

幼儿园大班数学谁是猜拳高手活动　　设计思路　　猜拳是孩子们比较喜欢和熟悉的游戏，当遇到意见不统一或者玩具不够分配时，他们会自发地用猜拳的方式来做决定。但是在猜拳的...

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2020-11-12

看图形找特征幼儿园大班数学活动　　活动目标：　　1、学会按几何图形的2-3种特征进行分类，初步掌握在表格中看图形找特征的方法。　　2、引导幼儿能正确地表述图形特征。　　...

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2020-11-12

幼儿园大班数学活动:2 O以内成组数数　　设计思路　　大班幼儿对数的感知能力正在提高，开始逐步感知数学在生活中的应用，并喜欢探究生活中的数学现象。他们喜欢具有挑战性的...

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2020-11-12

幼儿园小班数学大和小的活动设计　　【设计意图】　　“大”和“小”是通过比较得来得一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让“大”和“小”的概念应...

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2020-11-12

幼儿园数学《多功能益智箱》操作材料　　作品主要材料：大纸箱、彩色图钉、彩色绳子、KT板、彩色橡皮筋　　制作意图和教育价值：教师借助对幼儿的细心观察，作为制作玩教具的依...

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2020-11-12

浅谈幼儿园数学教育的变革　　在过去很长时间里，我国的大部分幼儿园的数学教学都是按照传统的数学教学方法和模式来进行的，这是偏离幼儿园教育指导纲要对于幼儿园数学教育的...

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2020-11-12

幼儿园小班数学教教授文案　　篇一：亿童蒙氏数学小班对应教案　　目 录　　第一章 幼儿数学教育基本理论1　　第一节 数学教育与幼儿发展3　　第二节 幼儿怎样学习数学6　...

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2020-11-12

让幼儿在生活与游戏中学数学的方法　　很多教师认为，幼儿数学教育形式单一，内容枯燥。其实，幼儿的一日生活中处处隐含着数学教育的内容。只要能抓住幼儿的兴趣，创设轻松的氛围，...

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2020-11-12

水果篮幼儿园数学教案　　这几天，我和孩子们陆续带了许多水果，因为我们要去看望生病的同伴，我为此还设计了一个活动――漂亮的水果篮。将情感教育和数知识融合在一起。　　孩...

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2020-11-11

《1到5的认识》幼儿园大班数学活动　　教学目标：　　1.使学生会用1～6各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认读1～5各数，建立初步的数感。　　2.培养学生初步的观察能力和动手操作...

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2020-11-11

幼儿园数学活动的流程设计　一、 活动目标　　1. 学习将图形片按颜色或形状分类排放。　　2. 按图形片的颜色和形状特征进行配对，并学习命名。　　3. 喜欢参与集体游戏活动...

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2020-11-11