幼儿园小班数学：认识三角形　　【设计意图】　　认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育是幼儿数学教育的重点内容。学习一些几何形体的简单知识能帮助...

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2020-11-21

幼儿园中班数学活动设计：感知6以内的数量　　幼儿园中班数学活动设计：感知6以内的数量　　活动目标：　　认识数字6，知道其所表示的实际意义。学习目测接数的方法，感知6以内的数...

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2020-11-21

幼儿园小班数学活动:逛动物园　　活动目标：　　1、能一一对应地给动物卡片匹配相应的数字和实物卡片。　　2、巩固认识5以内的数字，并按数量进行排序。　　3、能正确地取放和...

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2020-11-21

小班幼儿园的数学活动教案范文　　一、设计意图　　3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念。我班幼儿现处于小班下学期，...

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2020-11-21

幼儿园中班数学按物体特征分类　　一、目标：　　1．学会按物体的某一特征进行分类。　　2．初步学习按物体的二维特征进行分类，在观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。　　...

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2020-11-21

幼儿园大班数学活动设计汇总　　幼儿园大班：谁的位置动了　　【设计意图】　　《谁的位置动了》这节活动课，幼儿比较难理解，为了引导幼儿能够清楚区分左和右，发展幼儿的空间方...

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2020-11-21

幼儿园大班数学活动：谁轻谁重　　活动目标：　　1.幼儿在问题情境中探索出比较物体轻重的方法，并能用语言清楚地表达出物体的轻重关系。　　2.在探索中体验比较物体轻重的乐趣，...

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2020-11-21

幼儿大班学数学活动：相邻数　　活动目标：　　1、幼儿说出2—9各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。　　2、让幼儿熟练地找出2—9个数的相邻数。　　3、进行朋友间团结友爱的教...

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2020-11-21

幼儿园数学教学模板　　一、活动目标：　　1、使幼儿初步认识数字1、2、3。　　2、让幼儿能用实物来表示1、2、3。　　3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。　　二、活动...

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2020-11-21

幼儿园大班数学活动评析：叠高　　一、从活动选材教具上分析：从活动教具上看教学活动《叠高》选材来源于幼儿的生活中。在活动中供幼儿操作的教玩具都是幼儿平常生活中较为常...

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2020-11-21

幼儿园大班数学活动：认识人民币　　活动意图：　　钱，不是万能的可是如果没有钱却也万万不能，它在我们的生活中给予我们很大的帮助。　　活动目标：　　1、认识面值10以内以元为计...

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2020-11-21

幼儿园小班数学活动-认识正方形　　活动目的：　　1、 让幼儿初步认识正方形，并能说出哪些物品是正方形。　　2、 让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的角。　　3...

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2020-11-20

幼儿园大班数学活动设计：学测量　　设计意图：　　新《纲要》中指出数学教育的新目标是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”因此我从小朋友的...

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2020-11-20

幼儿园大班数学活动设计：和时间赛跑　　活动目标　　1、感知时间，体验一分钟时间的长短。　　2、知道时间是宝贵的，懂得珍惜时间。　　活动准备　　时钟、统计表、写字本、积...

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2020-11-20

幼儿园数学教育活动精选　　托班数学教案：认识颜色宝宝　　活动目标：　　1、认识红、黄、蓝三种颜色。　　2、学习把相同的颜色放在一起。　　活动准备：　　1、用卡纸做的红、...

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2020-11-20

幼儿园大班数学活动_有趣的数字　　【设计意图】　　幼儿对于“年、月、日”这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此，结合我班的实际情况（幼儿识字较多，每周值日生工作，已掌握...

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2020-11-20

幼儿园大班数学活动：二等分　　活动目标：　　1、鼓励幼儿用（目测、计量、数数、折叠）等多种方法大胆去尝试探索多种二等份的方法将一个物体等份成两份。　　2、体会二等分给我...

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2020-11-20

幼儿园大班数学教学:学习8的加减　　活动目标：　　1、 通过钓鱼、分鱼的活动，练习将三个数按组成关系排四道题,发展心算能力。　　2、培养积极思维及创造能力。　　活动准备：...

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2020-11-20

幼儿园大班数学活动《保龄球馆》　　大班数学：保龄球馆　　幼儿园大班数学活动：保龄球馆　　设计意图：　　数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分，以往幼儿学习时，经常会出...

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2020-11-20

幼儿园数学科学活动设计《按长短排序》　　一、活动目标：　　1、比较长短差别明显的3～4个物体，按从长到短活从短到长的顺序排列。　　2、愿意大胆描述自己的'排列顺序。　　二...

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2020-11-20

找礼物幼儿园大班数学活动　　活动目标：　　在数学游戏中，尝试从不同角度对物体进行分类；有初步观察、动手操作的兴趣及求异思维。　　活动准备：　　1. 礼物口袋（各类大小、颜色...

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2020-11-20