幼儿园小班数学《认识前后》活动设计　　活动目标：　　一、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。　　二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。...

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2020-12-03

幼儿园大班认识圆柱体和球体数学活动　　活动目的　　1、认识球体、圆柱体，辨别两者异同。　　2、学习制作球体、圆柱体，建构球体、圆柱体组合物体。　　3、通过摸、量、滚、...

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2020-12-03

中心幼儿园中班上学期数学教案　　活动目标：　　1、正确感知4以内数量，能给相同数量的物卡和点卡配对，帮助幼儿建立数概念。　　2、锻炼幼儿的思维敏捷性，培养幼儿快速反应的能...

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2020-12-03

幼儿园大班数学《跳花杆》游戏活动设计　　一、活动目标：　　1．通过跳花杆的游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数。　　2．感受同伴间相互交流的乐趣。　　二、活动准备：花...

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2020-12-03

幼儿园数学《认识圆柱宝宝》教案　　设计意图：　　圆柱体是一种常见的立体几何体，在日常生活中经常能接触到，但是，幼儿对圆柱体的认识是非常模糊的，只能把它们说成"长长的，圆圆的...

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2020-12-03

我最喜欢的幼儿园数学教案　　活动目的　　1、大胆尝试根据自己的喜好选择物品（包括物品的颜色、形状等）并进行归类，乐于表达自己的感受。　　2、培养幼儿积极的情感和有主见...

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2020-12-03

水果品尝会的幼儿园数学教案　　活动目的：　　1、 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力，　　2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。　...

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2020-12-03

关于巩固学习兴趣激发幼儿数学学习热情的解读　　兴趣是人的一种带有倾向性的心理特征，兴趣是人的一种内驱力，这种内驱力是学习的动力。从某种意义上讲，幼儿的学习是一种兴趣...

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2020-12-03

0以内的倒着数幼儿园数学教案　　活动目标：　　1.学习20以内自然数列的倒着数。　　2.初步体验倒着数越数越少的规律。　　3.发展逆向思维，为学习减法作准备。　　活动准备：　...

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2020-12-02

幼儿园小班数学《去小熊家做客》教案　　设计意图：　　抽象的数学知识，让幼儿学起来乏味无趣。为了培养幼儿对数学的兴趣，我试图设计了"去小熊家做客"的活动，让幼儿通过"给小熊...

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2020-12-02

长方形的幼儿园中班数学教案　　一、活动名称：《认识长方形》　　二、活动准备：　　1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。　　2、长方形两张（其中一张边...

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2020-12-02

幼儿园中班分类数学教案　　目标：　　1、学会按物体的某一特征进行分类。　　2、初步学习按物体的二维特征进行分类，在观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。　　准备：　...

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2020-12-02

幼儿园数学《序数》教案　　活动目标：　　1.认识1-10的序数，能排出10以内自然数列，学习确定物体在序列中的位置。　　2能正确地运用序数词，会用第几来表示物体在序列所在的位置...

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2020-12-02

浅析幼儿园数学区角活动材料选择与设计的有效性　　数学区角活动促使教师更多地关注幼儿的学习过程，更好地观察、评价幼儿，更积极地开展师幼互动和反思，更有效地促进幼儿的个...

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2020-12-02

庆祝六一儿童节数学教师发言稿尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们：　　大家早上好！　　今天是全世界少年儿童自己的盛大节日！在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，...

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2020-12-02

幼儿园中班排排队数学活动教学　　教材分析：生活中到处都有数学，如排队，每天的做操要排队，班级里的物品要归放，游戏中无意识的比高矮等等。“排排队”这个活动选自百科画册，这是...

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2020-12-02

认识数字6和7幼儿园大班数学活动设计　　教学目标：　　1、使学生认识6、7；　　2、理解它们表示的数量；　　3、会用手指头表示6、7；　　4、会写6和7。　　教学重、难点：写6和7。...

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2020-12-02

幼儿园大班数学活动　　幼儿园大班数学活动：种子排队　　活动目标　　1．将收集来的种子进行排列，并能进行分析比较。　　2．能认真倾听、积极思考，养成耐心细致的操作习惯。　　...

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2020-12-01

幼儿园小班数学活动设计　　幼儿园小班数学活动：逛苹果园　　一、活动构思　　刚入园2个月的小班孩子的注意力还很不稳定，容易分散，不能时时注意教师的讲解，因此我以“苹果”这...

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2020-12-01

幼儿园小班数学《瓶和盖》教案　　活动目标：　　1、能用目测的方法比较大小，并练习用重叠和并放的方法进行一一对应。　　2、能积极动脑筋寻找正确的答案。　　活动准备：　　...

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2020-12-01

幼儿园中班《夹夹子》数学活动设计　　设计意图：　　数学，是一门逻辑学很强的学科，但它又无时不刻在我们的身边发生：一片树叶、五只小鸟、马路边的广告牌是方形的、我的纽扣是...

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2020-12-01

幼儿园大班有趣的数字数学活动设计　　【设计意图】　　幼儿对于“年、月、日”这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此，结合我班的实际情况（幼儿识字较多，每周值日生工作，已...

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2020-12-01

幼儿园中班数学活动：比较远近　　活动目标：　　1、理解远近的含义，学习用工具测量的方法比较远近，并初步学会记录。　　2、在游戏中体验比较远近的乐趣与成功感。　　活动准备：...

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2020-12-01

幼儿园小班数学《认识时钟》课程活动　　导读：幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，它有着自身的特点和规律，因此必须密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来...

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2020-12-01